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【单选题】
幼儿园听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点、具体的特点和( )。

① 概括的特点
② 抽象的特点
③ 明确的特点
④ 含蓄的特点
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【单选题】
幼儿园中班听说游戏《去兔妈妈家做客》活动目标学习用“....来...去”的句式说话，是哪种类型（ ）。

① 语音练习游戏
② 词汇练习游戏
③ 描述性游戏
④ 句子语法的练习
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【单选题】
创设幼儿听说游戏的情景，一般可以采用的方法有物品创设、语言创设和( )。

① 情绪创设
② 动作创设
③ 形象创设
④ 音乐创设
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【多选题】
开展听说游戏活动可以培养儿童正确的（）。

① 言语交往能力
② 发音能力
③ 听觉注意
④ 提高辨音能力
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【判断题】
听说游戏是介于活动与游戏之间的一种教育形式。

① 正确
② 错误
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【多选题】
音乐游戏的创编步骤？

① 确定游戏的主题、内容与形式
② 根据内容选择音乐
③ 设计游戏的舞蹈构图
④ 设计游戏动作
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【判断题】
游戏是幼儿园的基本活动。

① 正确
② 错误
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【判断题】
小班幼儿在结构游戏中的技能发展目标是指促进幼儿基本结构游戏技能的发展，训练小肌肉的灵活性。

① 正确
② 错误
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【判断题】
幼儿阅读是游戏。

① 正确
② 错误
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【判断题】
幼儿阅读是游戏

① 正确
② 错误
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