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【单选题】
首次
明确
提出
把
心理发
展
的
研究作为教学总原则
的
基础
的
是
①
福禄贝尔
②
奥苏贝尔
③
裴斯泰洛齐
④
拉特克
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【单选题】
( )
是
儿童
心理发
展
的
根本
条件
。
①
父母教育
②
遗传
③
社会结构
④
学校教育
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【单选题】
心理发
展存在普遍性
的
规律,体现了
心理发
展
的
( )特点
①
差异性
②
阶段性
③
普遍性
④
连续性
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【多选题】
蒙台梭利
认为
儿童
的
心理发
展具有()。
①
节律性
②
阶段性
③
规律性
④
不确定性
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【单选题】
学前儿童
心理
学主要研究( )儿童
的
心理发生
发展
的
特点和规律。
①
A. 0—6岁
②
B. 1—6岁
③
C. 0—17岁
④
D. 3—6岁
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【单选题】
对于影响个体
心理发
展
的
因素,理解正确
的
是
( )。
①
个体
心理发
展取决于遗传物质
②
社会环境决定
心理发
展
的
进程
③
教育环境决定
心理发
展
的
进程
④
心理发
展
的
进程
是
各种因素相互作用
的
结果
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【单选题】
( )
是
人类所特有的
心理
活动,
是
人
心理发
展
的
重要
标志
之一。
①
自我意识
②
感知觉
③
注意
④
记忆
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【单选题】
个体
心理发
展
是
一个开放
的
、不断累积
的
过程
是
指
心理发
展
的
( )
①
差异性
②
连续性
③
阶段性
④
普遍性
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【单选题】
在影响儿童
心理发
展
的
主客观因素中,( )
是
影响儿童
心理发
展
的
自然
条件
。
①
遗传和生理成熟
②
环境
③
教育
④
环境和教育
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【单选题】
心理发
展
的
不平衡性
是
指( )。
①
人群中每个人
的
心理发
展水平
是
不一样
的
②
人一生
的
心理发
展并不是以相同
的
速率前进
的
③
心理
过程
的
发展速率不同
④
人一生各个阶段智力发展
的
速率不同
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