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【单选题】
智力落后儿童的感知特征( )。

感知觉速度缓慢但范围宽
感知过程中分辨能力差但恒常性较强
感知觉速度缓慢但分辨能力强
感知觉的速度缓慢且感知范围窄
【多选题】
智力基础包括(  )。

观察力
想象力
注意力
思维力
【单选题】
38、下列不属于智力的认知理论的( )。

智力的三元理论
PASS模型
多元智力理论
三维结构理论
【判断题】
智商(Intelligence Quotient),全称智力商数,表征个体智力发展水平,具体指通过标准智力测试测量出的人在其年龄段的智力发展水平。

正确
错误
【单选题】
老年人智力特点下列描述错误的

知觉整合能力随增龄而逐渐减退
近事记忆力及注意力逐渐减退
词汇理解能力随增龄而逐渐减退
晶态智力并不随增龄而逐渐减退
液态智力随增龄而减退较早
【多选题】
智力基础包括(  )。

意志力
荣誉感
自信心
自制性
【单选题】
智力技能形成的某一阶段,言语成了智力活动的对象,该阶段( )

原型操作
原型内化
操作定向
原型定向
【单选题】
智力技能形成的某一阶段,言语成了智力活动的对象,该阶段( )。

原型操作
原型内化
操作定向
原型定向
【单选题】
( )认识的高级阶段,智力的核心

思考
操作
观察
思维
【单选题】
智力超常儿童指智商超过()的儿童。

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