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【多选题】
要提高专业技术人员科学素养，以下可行的是（　）。

① 注重锻炼身体
② 注意为人处事
③ 认知工作环境
④ 发扬团队精神
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【多选题】
要提高专业技术人员科学素养，以下可行的是（　）。

① 学习科研方法
② 训练思维方法
③ 吸纳专业知识
④ 培养专业技能
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【单选题】
根据同心圆观点，科学素养的基本结构可用三个同心圆表示，其中最外围部分的是（　）。

① 科学精神、科学态度、价值观
② 科学知识与技能、科学方法和能力
③ 科学行为和习惯
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【多选题】
根据同心圆观点，科学素养的基本结构可用三个同心圆表示，其中处于核心部分的是（　）。

① 价值观
② 科学行为和习惯
③ 科学精神
④ 科学态度
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【判断题】
学前儿童科学素养主要包括：科学知识经验的获得、科学方法的学习和科学情感态度的培养等三个方面。

① 正确
② 错误
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【单选题】
一般认为，首次提出“科学素养”这一概念的是（　）的教育改革家柯南特。

① 法国
② 英国
③ 德国
④ 美国
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【判断题】
文学艺术的方法是指在科学教育过程中，运用古典文学作品作为科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。

① 正确
② 错误
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【多选题】
中国学生发展核心素养中的科学精神包括（）。

① 理性思维
② 逻辑推理
③ 批判质疑
④ 勇于探究
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【多选题】
校长的素养包括

① 政治素养
② 道德素养
③ 业务素养
④ 身心素养
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【单选题】
要大力培养使用（），坚持实践标准，在国家重大科技任务担纲领衔者中发现具有深厚科学素养、长期奋战在科研第一线，视野开阔，前瞻性判断力、跨学科理解能力、大兵团作战组织领导能力强的科学家。

① 军事科学家
② 战略科学家
③ 政治家
④ 经济学家
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