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【判断题】
中
学生
写作能力
的
提高,既得力于教师
的
“训”,又得力于
学生
的
“练”。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【判断题】
中
学生
写作能力
的
提高,得力于教师
的
“训”和
学生
的
“练”,与
写作
知识
的
讲授没有关系。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【判断题】
写作
实践与
写作
理论相联系,
写作能力
才能有所提升。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【单选题】
就“
大学生
与诚信”,其说法不正确
的
是
( )。
①
诚信
是
大学生
树立理想信念
的
基础
②
诚信
是
大学生
全面发展
的
前提
③
诚信
是
大学生
进入社会
的
“通行证”
④
诚信
是
大学生
身心健康发展
的
保障
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【单选题】
就“
大学生
与诚信”,其说法不正确
的
是
( )。
①
诚信
是
大学生
树立理想信念
的
基础
②
诚信
是
大学生
全面发展
的
前提
③
诚信
是
大学生
进入社会
的
“通行证”
④
诚信
是
大学生
身心健康发展
的
保障
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【单选题】
大学生
在
大学
阶段
的
首要任务
是
(? ???)
①
学习
②
笃实
③
立行
④
修德
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【多选题】
大学生
增强国防观念
的
意义( )。
①
增强国防观念,
是
大学生
报效祖国,弘扬爱国主义精神
的
重要体现。
②
增强国防观念,
是
大学生
履行国防义务,关心支持国防和军队建设
的
必然要求。
③
增强国防观念,
是
大学生
提高综合素质,促进自身全面发展
的
迫切需要。
④
增强国防观念,
是
大学生
了解自己
的
国家,更好
的
热爱祖国
的
重要途径。
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【多选题】
在中国
大学生
中,积极
的
应对信念
应该
包含哪些成分()
①
A.自信程度
②
B.认知水平
③
C.自我效能
④
D.胜任力
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【单选题】
大学生
的
学习特点有( )
①
学习内容
的
专业性
②
学习途径
的
多样性
③
学习过程
的
自主性
④
以上都是
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【判断题】
大学生
做人生规划有利于提高自觉实践人生
的
能力
。
①
正确
②
错误
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