【判断题】
印象应该是个体真实性格的反映,而不应该是个体对自己的外部包装。
【单选题】
面对众人说话时,要用环视观注整体,增强气场感,用()观注个体增强交流感。
【单选题】
对下列词语意义的解释,有错的一组是
①
清幽(秀丽而幽静)隐约其词(言辞含糊)紧俏(销路好,供不应求)情随事迁(思想感情随着情况的变迁而发生变化)
②
内疚(内心感觉惭愧不安)生吞活剥(生硬的接受或机械地搬用)攀比(援引事例比附)陈词滥调(陈旧而不切合实际的话)
③
失足(比喻人堕落或犯严重错误)瞬息万变(形容极端的时间内变化快而多)释怀(爱憎、悲喜等感情在心中消除)棋逢对手(比喻双方本领不相上下)
④
极致(精致、精美)锱铢必较(对很细小事情也认真负责)景慕(景仰)愁云惨雾(形容使人感到愁闷凄惨的景象或气氛)
【多选题】
思维是以感、知觉为基础的一种更复杂更高级的认识过程,思维的过程主要有( )。
【单选题】
“个体对自己所持有的态度”指的是( )。
【单选题】
应对是为了缓冲压力对个体的影响,摆脱压力状态而选择的心理适应方式,是人们有意识的:
【单选题】
在社会知觉的偏差中,通过对某人的知觉而留下的最初印象,能以同样的性质,影响着后来对他再次发生的知觉,称之?
【单选题】
在社会知觉的偏差中,通过对某人的知觉而留下的最初印象,能以同样的性质,影响着后来对他再次发生的知觉,称之()。
【判断题】
团体凝聚力对学生个体的影响包括认同感、力量感、归属感。()