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【判断题】
聆听
时可以不用集中注意力,可以边做工作边
聆听
。
①
正确
②
错误
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【单选题】
不符合
聆听
的原则的
是
()
①
首先要理解对方
②
要适应讲话者风格
③
仅用耳朵听
④
鼓励对方
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【单选题】
聆听
的目的是为了()
①
理解表面信息
②
理解对方全部信息
③
理解大部分信息
④
理解深层次信息
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【多选题】
聆听
有哪些重要性()
①
A 能够获得重要信息
②
B 能够听到对方真实的意思和想法
③
C 看到事实真相
④
D 以上都不对
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【单选题】
聆听
在沟通中占的比例()
①
40%
②
45%
③
50%
④
55%
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【单选题】
聆听
时只听一部分内容,称为()
①
设身处地地
聆听
②
选择性
聆听
③
建议性
聆听
④
专注地
聆听
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【多选题】
聆听
音乐的方法有哪些?
①
从音乐史学角度欣赏音乐
②
从音乐特征角度欣赏音乐
③
从表演形式角度欣赏音乐
④
从音乐情感角度欣赏音乐
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【单选题】
所谓( ),
是
指
人在面对压力和风险时的
积极
应对过程。
①
复原力
②
心理复原力
③
积极
心理
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【单选题】
积极
情绪
是
指
积极
的氛围和消极的氛围的比例为(),分值越大,机体越健康。
①
>2.9:1
②
>0.9:1
③
>1.9:1
④
>1.5:1
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【单选题】
积极
的利率敏感性缺口管理方式
是
指
①
预期利率上扬:使敏感性缺口小于零,期望从利率上扬中获利;预期利率下降:使敏感性缺口大于零,期望从利率下降中获利。
②
预期利率上扬:使敏感性缺口大于零,期望从利率上扬中获利;预期利率下降:使敏感性缺口小于零,期望从利率下降中获利。
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