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【简答题】
简述学前儿童生理发展的特点。

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【简答题】
简述学前儿童教学活动的启蒙性特点。

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【单选题】
瑞士心理学家皮亚杰在儿童认知发展的总体框架中考察儿童游戏，他认为游戏是儿童智力活动的一方面，受儿童认知发展水平的制约，是（）。

① 顺应超过同化
② 同化超过顺应
③ 图式的改变
④ 受唯乐原则支配
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【单选题】
下面哪个选项不是学前儿童道德认知的特点( )

① 他律性
② 客观性
③ 直观性
④ 情绪性
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【判断题】
制定学前儿童科学教育的目标应以学前儿童的认知特点为依据。

① 正确
② 错误
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【多选题】
学前儿童音乐教育的游戏性特点包括

① 过程中的游戏性
② 内容中的游戏性
③ 形式中的游戏性
④ 方法中的游戏性
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【多选题】
游戏的分类方式主要包括（）。

① 按照儿童认知发展分类
② 按照儿童社会性发展分类
③ 按照教育作用分类
④ 按照教育者的需要分类
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【判断题】
游戏能促进儿童认知和动作发展，但对情感发展并无益处。

① 正确
② 错误
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【简答题】
简述学前儿童日常生活活动的主要特点。

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【简答题】
简述认知差异的教育含义。

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