答案查看网，轻松搜题/搜资源
登录
搜题/搜资源
没有搜到到结果？点击这里求解答/求资源。
【判断题】
维果茨基认为，在儿童的发展中，教学的性质具有若干个极限点。第一个极限点是6岁以前的儿童，他们是按照“自己的大纲”进行学习的。

① 正确
② 错误
查看答案解析
【单选题】
以下哪个不是维果茨基的核心理论( )

① 生活教育
② 最近发展区
③ 鹰架教学
④ 心理工具
查看答案解析
【单选题】
受维果茨基理论影响，幼儿园课程（ ）

① 应开展游戏、艺术等表现和表达活动
② 应重视幼儿自由选择材料和活动的权利
③ 运用程序教学法
④ 应该为儿童提供文化工具，帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景
查看答案解析
【单选题】
受维果茨基理论影响，幼儿园课程?（ ）

① 应该为儿童提供文化工具，帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景
② 应开展游戏、艺术等表现和表达活动
③ 运用程序教学法
④ 应重视幼儿自由选择材料和活动的权利
查看答案解析
【单选题】
维果茨基在其“文化—历史心理理论”的基础上提出了

① “基础教养论”
② “中间语言”
③ “最近发展区”
④ “居室教育学”
查看答案解析
【简答题】
维果茨基的社会文化历史理论及对幼儿园课程的影响

查看答案解析
【单选题】
维果斯基的最近发展区是指（ ）。

① 最新获得的能力
② 儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差距
③ 超出目前水平的能力
④ 需要在下一发展阶段掌握的能力
查看答案解析
【判断题】
维果斯基对儿童语言发展的观点同皮亚杰是一样的,都认为“语言和思维是统一过程”

① 正确
② 错误
查看答案解析
【单选题】
维果斯基的最近发展区指的是( )。

① 学生正处于掌握边缘的解决问题的水平
② 学生独立解决问题的水平
③ 学生最近达到的解决问题的水平
④ 学生需要在下一发展阶段达到的解决问题的水平
查看答案解析
【单选题】
有效教学的师德素养是有效教学的（）和源泉

① A功能
② B原因
③ C基本准则
④ D必然规律
查看答案解析
首页 « 1 2 3 4 5 末页