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【单选题】
( )不是行为主义代表人物。

① 班杜拉
② 弗洛伊德
③ 斯金纳
④ 华生
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【单选题】
以下哪种教学模式在学习理论上体现了行为主义与认知主义的结合（B )。

① 肯普模式
② 史密斯—雷根模式
③ 巴纳赛的教学设计模式
④ 马什的一般传播模式
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【判断题】
“人是环境之子”是（行为主义）的环境观。

① 正确
② 错误
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【单选题】
行为主义心理学派的时代精神是( )

① 兼容并需
② 开放的理念
③ 客观主义潮流
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【判断题】
行为主义理论认为，人的行为具有可变性，环境改变，人的行为也随之改变。

① 正确
② 错误
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【单选题】
受行为主义理论影响的课程模式是（ ）。

① 发展适宜性课程
② 光谱方案
③ 斑克街早期教育方案
④ DI直接教学模式
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【单选题】
行为主义的代表人物不包括

① 班杜拉
② 斯金纳
③ 埃利斯
④ 华生
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【判断题】
行为主义的代表人物是格赛尔。

① 正确
② 错误
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【判断题】
皮亚杰是行为主义心理学派创始人。

① 正确
② 错误
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【单选题】
根据行为主义理论，幼儿园课程（ ）

① 应该为儿童提供文化工具，帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景
② 应通过强化塑造儿童的行为情景
③ 应该既能适合儿童的发展，又能对儿童的认知具有挑战性
④ 应重视幼儿自由选择材料和活动的权利
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