认知心理学的时代精神是( )

【单选题】

（）的教学设计模式是建立在认知心理学的理论基础之上的。

① 目标取向

② 认知取向

③ 行为取向

④ 学习取向

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【单选题】

认知心理学家科夫卡把环境分为物理环境与（）

① 行为环境

② 精神环境

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【判断题】

认知疗法是美国认知心理学派A.T.贝克提出和发展起来的心理治疗理论。

① 正确

② 错误

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【单选题】

从 60 年代末期开始直到整个 70 年代，行为主义在心理学领域的主导地位逐渐被认知心理学所取代，皮亚杰的（）在欧洲心理学界和教育学界可以说是家喻户晓。

① 认知心理学

② 认知性教学设计理论

③ 发现教学论

④ 发生认知论

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【单选题】

不同的时代具有不同的时代精神。当今时代,我们大力弘扬的时代精神的核心是()

① 改革创新

② 淡泊名利某具天人干

③ 爱护公物

④ 勤俭自强

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【单选题】

教育心理学是（）的一种，是心理学与教育心的交叉学科。

① 自然科学

② 普通心理学

③ 应用心理学

④ 理论心理学

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【单选题】

时代精神的核心是（）。

① 改革创新

② 爱国主义

③ 集体主义

④ 勤俭自强

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【单选题】

时代精神的核心是

① 体制创新

② 制度创新

③ 科技创新

④ 改革创新

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【多选题】

下列有关时代精神与民族精神关系的说法，下列正确的是（）A 时代精神与民族精神紧密相连，都是一个民族赖以生存发展的精神支撑。B 民族精神为时代精神提供生长根基和发展动力，是时代精神形成的重要基础和依托C 时代精神则是民族精神的时代性体现，牵引着民族精神的发展方向，并赋予民族精神以时代内涵。D 一切民族精神都曾经是一定历史阶段中带动潮流、引领风尚、推动社会发展的时代精神。同时，一切时代精神都将随着历史的变迁逐步融人民族精神之中。

① 时代精神与民族精神紧密相连，都是一个民族赖以生存发展的精神支撑。

② 民族精神为时代精神提供生长根基和发展动力，是时代精神形成的重要基础和依托

③ 时代精神则是民族精神的时代性体现，牵引着民族精神的发展方向，并赋予民族精神以时代内涵。

④ 一切民族精神都曾经是一定历史阶段中带动潮流、引领风尚、推动社会发展的时代精神。同时，一切时代精神都将随着历史的变迁逐步融人民族精神之中。

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【单选题】

提出认知结构迁移理论的心理学家是（）。

① 苛勒

② 布鲁纳和奥苏伯尔

③ 贾德

④ 桑代克

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