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【单选题】
语文课程
的
基本特点是
①
思想性和文学性
的
统一
②
工具性和思想性
的
统一
③
工具性和人文性
的
统一
④
民族性和世界性
的
统一
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【单选题】
2001年颁布
的
《义务教育
语文课程
标准》，对
语文课程
的
基本特点
的
认识是
①
言语性与思想性
②
思想性与人文性
③
工具性与思想性
④
工具性与人文性
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【多选题】
义务教育
语文课程
倡导
的
基本理念有哪些？
①
全面提高学生
语文
素养。
②
正确把握
语文
教育
的
特点。
③
积极倡导自主、合作、探究
的
学习方式。
④
建构开放而有活力
的
语文课程
。
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【判断题】
语文课程
标准坚持全面评价
的
取向，突出了
语文课程
评价
的
整体性和综合性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
20世纪前五十年，关于
语文课程
性质
的
争论，主要是
①
文化与语言
②
语言与文学
③
口语与书面语
④
文言与白话
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【判断题】
工具性是小学
语文课程
的
基本特点。
①
正确
②
错误
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【单选题】
现代
语文课程
提出并开始真正实施是
①
1900
②
1902
③
1904
④
1906
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【简答题】
如何有效
的
开发和利用
语文课程
资源？
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【单选题】
以下不属于
语文课程
功能
的
是（ ）。
①
工具功能
②
教育功能
③
发展功能
④
选拔功能
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【单选题】
新中国成立后17年，
语文课程
的
性质
主要是“文”与“道”之争，其内涵是
①
语言文学与政治思想
②
语文
与道德
③
口语与道理
④
语法与道教
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