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【简答题】
环境
和
教育对儿童
心理发展
的
作用
有
哪些？
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【单选题】
根据埃里克森
心理发展
八阶段理论,处于青春期
的
个体
主要
心理发展
任务是建立（ ）
①
亲密感
②
勤奋
③
自主性
④
智慧
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【单选题】
以下表述不符合
个体
心理发展
关键期
的
是( )
①
某种能力获得
的
最佳时期
②
错过这个时期，
个体
难以获得某种
发展
③
不可逆转
的
时期
④
0～3岁
的
时期
查看答案解析
【单选题】
以下表述不符合
个体
心理发展
关键期
的
是( ) 。
①
某种能力获得
的
最佳时期
②
错过这个时期，
个体
难以获得某种
发展
③
不可逆转
的
时期
④
0～3岁
的
时期
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【多选题】
5-6岁儿童
心理发展
的
特点
有
①
抽象思维开始萌芽
②
好学、好问、好动脑
③
语言
的
社会化水平提高
④
自我调节能力逐步增强
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【多选题】
4-5岁儿童
心理发展
特点
有
①
具体形象思维占优势
②
抽象思维占优势
③
社会交往水平提高
④
认识活动
的
有意性得到
发展
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【多选题】
蒙台梭利
认为
儿童
的
心理发展
具有（）。
①
节律性
②
阶段性
③
规律性
④
不确定性
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【判断题】
个体
心理
的
发展
不能脱离社会环境反映
的
是
心理发展
的
社会性特征。
①
正确
②
错误
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【判断题】
个体
心理
的
发展
不能脱离社会环境，反映
的
是
心理发展
的
社会性特征。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【判断题】
青春期是人
的
身体
和
心理发展
的
有
一个加速期。
①
正确
②
错误
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