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【单选题】
蕴含“身教重于言教”思想的学习理论是( )

A、人本学习理论
B、认知学习理论
C、社会学习理论
D、联结学习理论
【单选题】
蕴含“身教重于言教”思想的学习理论是( )

A、社会学习理论
B、认知学习理论
C、人本学习理论
D、联结学习理论
【简答题】
简述班杜拉观察学习的具体过程及其相关特征。

【多选题】
班杜拉认为观察学习包括以下( )四个过程。

注意
识记
保持
复现
动机
【多选题】
班杜拉认为观察学习包括以下( )四个过程。

注意
识记
保持
复现
动机
【简答题】
数学学习理论:布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点?

【判断题】
3.奥苏泊尔建立了有意义接受学习理论,又称“认知同化学习理论”。

正确
错误
【单选题】
下列关于学习理论的说法中,错误的是

学习理论是研究人类学习的本质及其机制的心理学理论
学习理论重点研究学习的性质、过程、动机以及方法和策略等。
行为主义学习理论学习理论的主要流派之一。
认知主义学习理论主要包括了布鲁纳的认知结构理论、皮亚杰的认知发现学说以及构建注意学习理论等。
【简答题】
试评述罗杰斯的学习理论

【多选题】
下列哪些观点属于行为主义学习理论?( )

发现学习理论
社会学习理论
试误说
接受学习理论