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【多选题】
学前儿童科学教育目标确定原则有( )。

全面性与整体性
连续性与致性
可行性与可接受性
社会性与时代性
【单选题】
确定学前儿童科学教育目标的依据是( )

心理学、社会、学科依据
社会、儿童、保健依据
儿童科学、社会依据
心理学、教育学、保健依据
【单选题】
学前儿童科学教育方法以( )核心,使儿童亲历科学发现过程

接受体验
合作共享
合作体验
探索发现
【单选题】
学前儿童科学教育活动显著特征是以学前儿童( )。

主体
主导
客体
对象
【判断题】
制定学前儿童科学教育目标应以学前儿童认知特点依据。

正确
错误
【单选题】
不属于学前儿童科学教育分类目标的是( )。

科学知识教育目标
科学能力、方法教育目标
科学情感、态度教育目标
科学教育活动目标
【单选题】
以下不是学前儿童科学教育分类目标的是( )

科学情感、态度教育目标
科学能力、方法教育目标
科学德育教育目标
科学知识教育目标
【单选题】
学前儿童科学教育活动评价应该是( )

依据方法,往往是方法细化
依据标准,往往是标准细化
依据内容,往往是内容细化
依据目标,往往是目标的细化
【判断题】
学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容: 学前儿童科学教育活动评价;二是对对学前儿童发展评价

正确
错误
【单选题】
学前儿童科学教育评价要从( )

标准到标准
目标到标准
标准到目标
目标目标