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【单选题】
“儿童争论问题,教师应该去
听
一
听
”体现了指导偶发性科学活动的哪方面( )
①
关心、指导
②
观察、发现
③
关心、发现
④
支持、鼓励
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【单选题】
止血带止血是用弹性的橡皮管、橡皮带,上肢结扎
于
伤员上臂上()
处
①
A、三分之一
②
B、二分之一
③
C、三分之二
④
D、四分之三
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【单选题】
根据孙岚老师所讲,
听
的最高层次是什么?
①
忽视地
听
②
有选择地
听
③
假装在
听
④
同理心地
听
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【单选题】
( )效果是指音频选区的起始音量很小甚至
无声
,而最终音量相对较大。
①
淡入? ? ?
②
淡出? ? ?
③
回音? ? ?
④
延迟
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【单选题】
若在
处
可导,则在
处
()
①
连续不一定可微
②
不连续
③
连续
④
不可微
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【单选题】
掌握销售谈判技巧——“
听
”的要诀,要做到以下哪些( )
①
专心致志,集中精力地倾听
②
克服先入为主的倾听做法
③
注意不要因轻视对方、抢话、急于反驳而放弃
听
④
以上选项全部正确
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【单选题】
听
的三个步骤包括准备、记录、理解。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在
听
心脏杂音时,应包括的内容有
①
杂音出现的时期
②
杂音强度
③
杂音的性质
④
杂音传导、与呼吸、体位关系
⑤
以上描述均正确
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【判断题】
倾听,可以分泛
听
和聆听两种。
①
正确
②
错误
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【多选题】
有效
听
评课抓三个环节是( )
①
认真说课(做好准备)
②
精心研课(内化积淀)
③
精心研课(内化积淀)
④
有效读课(学习吸纳)
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