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【单选题】
学前儿童心理健康影响因素中环境的影响有( )两种。

① 家庭环境和社会环境
② 幼儿园环境和家庭环境
③ 物理环境和精神环境
④ 物质环境和精神环境
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【单选题】
学前儿童心理健康的标准要求儿童有和谐的同伴关系，( )的依恋关系。

① 幸福
② 安全
③ 开心
④ 愉快
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【单选题】
影响学前儿童心理健康的精神环境主要有家庭环境和（ ）。

① 家长
② 亲友
③ 教师
④ 园长
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【多选题】
学前儿童心理卫生的目标是（ ）。

① 维护学前儿童的心理健康
② 促进学前儿童心理的正常发展
③ 将心理卫生纳入托幼机构管理的议事日程
④ 区分心理健康儿童和心理不健康儿童
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【单选题】
下面哪项不是心理健康的标准( )。

① 智力发展正常
② 情绪稳定
③ 反应适度
④ 行动敏捷
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【单选题】
学前儿童心理学是( )的分支。

① 发展心理学
② 儿童发展心理学
③ 儿童教育心理学
④ 儿童心理学
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【单选题】
学前儿童心理学的研究任务不包括( )。

① 阐明儿童心理过程和发展趋势
② 揭示儿童身体发展发展规律
③ 阐明学前儿童心理的特征
④ 揭示儿童心理变化的机制
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【单选题】
最有利于儿童心理健康发展的家庭教养方式是（）。

① 冷漠型
② 溺爱型
③ 专制型
④ 民主型
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【单选题】
学前儿童心理学是研究- 儿童心理发展规律的科学。

① 0—8、9岁
② 0—3岁
③ 0—6岁
④ 0—13、14岁
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【单选题】
学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。

① 0——8、9岁
② 0——3岁
③ 0——6岁
④ 0——13、14岁
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