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【单选题】
职业礼仪道德意义()。①职业礼仪构成职业道德重要内容②职业礼仪职业人道德素质外在表现③职业礼仪体现了职业己、工作负责态度④职业礼仪只是种可有可无规范,不能反映工作能力

①④
①②③
③④
②③
【多选题】
专业技术人员职业幸福感三大策略

传承的人才管理方式增强职业幸福
以人为本的人才开发战略培养职业幸福
学习型组织的人才培训战略提升职业幸福
创新科学的人才管理方式增强职业幸福
【判断题】
若想做好职业决策,需要我们不断学习并关注自己专业发展。

正确
错误
【单选题】
职业道德人们在一定职业活动中所应遵循,具有自身职业特征道德准则。下列行为中,不符合职业道德要求( )。

坚守工作岗位,不怠工,不推诿
利用职务之便,为自己和亲友谋取私利
自觉遵守规章制度,秉公办事,不滥用职权
职业岗位上处处为职业对象实际需要着想,尊重他们利益
【单选题】
职业道德人们在一定职业活动中所应遵循,具有自身职业特征道德准则。下列行为中,不符合职业道德要求( )。

坚守工作岗位,不怠工,不推诿
利用职务之便,为自己和亲友谋取私利
自觉遵守规章制度,秉公办事,不滥用职权
职业岗位上处处为职业对象实际需要着想,尊重他们利益
【单选题】
更新职业理解,发挥出自己专业知识和才能,体现自己价值,而不仅仅追求稳定、自在。

正确
错误
【单选题】
教师专业发展专业知识、专业能力和( )

专业道德
专业情操
专业精神
专业意识
【多选题】
专业技术人才职业道德建设途径主要有( )。

舆论扬抑
加强职业道德教育
理论灌输
典型示范
自我教育
【判断题】
动机消费行为之间一对应关系

正确
错误
【判断题】
法治思维种习惯性思维,与人们专业职业和知识水平并没有必然联系。

正确
错误