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【单选题】
从情绪是否
健康
的
角度来看,
以下
哪项
是
心理健康
的
表现?
①
情绪低落,灰心丧气
②
情绪稳定,反应适度
③
情绪与原因不一致甚至相反
④
原因已除,情绪仍不能平复
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【单选题】
下面哪项不是学前儿童
心理健康
的
标准
( )。
①
行为表现正常
②
智力发展正常
③
心境状态良好
④
情绪反应适度
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【多选题】
心理健康
水平
的
等级:根据中外
心理健康
教育专家
的
研究,可将人
的
心理健康
水平大致分为
的
等级有。( )
①
严重病态
心理
者
②
一般常态
心理
者
③
轻度失调
心理
者
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【单选题】
心理健康
教育
的
总目标
是
( )。
①
提高学生
的
心理健康
水平
②
提高学生
的
心理
素质
③
为有
心理
困扰
的
学生提供
心理
辅导
④
进行
心理
危机干预
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【单选题】
()
是
心理健康
的
晴雨表。
①
态度
②
沟通
③
情绪
④
心情
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【多选题】
( )
是
心理健康
的
前提和基础,( )
是
生理
健康
的
保证和动力
①
心理
沟通
②
生理
健康
③
心理健康
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【多选题】
目前研究者确定
心理健康
标准
的
依据主要有( )
①
统计学
标准
②
社会规范
标准
③
主观经验
标准
④
心理
成熟
标准
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【判断题】
现代
健康
观
的
核心
是
心理健康
。
①
正确
②
错误
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【单选题】
心理健康
包括()。
①
A.正确认识自我,正确认识环境和及时适应环境
②
B.正确认识自我,善于理解他人和与他人合作
③
C.正确认识自我,正确认识他人和遵守社会规范
④
D.正确认识社会,端正工作态度,搞好家庭和睦
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【单选题】
以下
属于良好
的
心理健康
教育教学目标的
是
( )。
①
帮助学生认识自己
②
学会确立目标
③
帮助学生解决学习效率低
的
问题
④
帮助学生建立良好的人际关系
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