儿童文学的主要目的在于培养儿童的( )和文学理解力、想象力。因此文学作品活动也就包含了欣赏、理解、表现、表达等多层次活动。

【单选题】

_________的发展，正确于儿童阅读、欣赏儿童文学有着直接作用。

① A.身高体重

② B.神经系统

③ C.大脑

④ D.骨骼肌肉

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【单选题】

儿童文学作品是指那些与0-6岁儿童心理发展水平及接受能力和( )相适应的各类文学作品的总称。

① 阅读能力

② 听说能力

③ 表达能力

④ 倾听能力

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【判断题】

儿童文学批评的标准就是用以评价和衡量儿童文学作品的尺度。要想对作品的成败得失进行实事求是的令人心悦诚服的分析评论，儿童文学批评就必须有标准。

① 正确

② 错误

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【判断题】

儿童文学批评的标准就是用以评价和衡量儿童文学作品的尺度。要想正确作品的成败得失进行实事求是的令人心悦诚服的分析评论，儿童文学批评就必须有标准。

① 正确

② 错误

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【判断题】

欣赏性文学作品，能指大于所指。

① 正确

② 错误

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【多选题】

19世纪外国儿童文学的主要特征有：

① 儿童文学已经成为一个独立的门类，不在依附于成人文学

② 涌现出一大批优秀的儿童文学作家，其中有的以其文学业绩而成为举世公认的儿童文学巨匠。

③ 空前繁荣的儿童文学创作，促使儿童文学多种体裁得以形成和确立。

④ 19世纪的儿童文学仍旧处在幼稚状态和自发状态。

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【多选题】

19世纪外国儿童文学的主要特征有：

① A、儿童文学已经成为一个独立的门类，不在依附于成人文学

② 涌现出一大批优秀的儿童文学作家，其中有的以其文学业绩而成为举世公认的儿童文学巨匠。

③ 空前繁荣的儿童文学创作，促使儿童文学多种体裁得以形成和确立。

④ 19世纪的儿童文学仍旧处在幼稚状态和自发状态。

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【单选题】

儿童文学可分为（）

① 二个层次

② 三个层次

③ 四个层次

④ 五个层次

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【多选题】

下面属于儿童文学批评性质的是。

① 儿童文学批评是一种独特的社会历史批评

② 儿童文学批评是美学的批评

③ 儿童文学批评是一种具有自身特点长的科学研究活动

④ 儿童文学批评是一种鉴赏活动

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【多选题】

下面属于儿童文学批评性质的是。

① 儿童文学批评是一种独特的社会历史批评

② 儿童文学批评是美学的批评

③ 儿童文学批评是一种具有自身特点长的科学研究活动

④ 儿童文学批评是一种鉴赏活动

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