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【多选题】
组织
开展
幼儿园
生命
教育
活动
时应遵循( )。
①
体验性原则
②
人文性原则
③
整合性原则
④
多元性原则
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【单选题】
在设计
幼儿园
高结构
教育
活动
的
组织
与实施时( )
①
教师不过多控制
活动
的
环节,多让
幼儿
在可选择
的
范围内自主决定
活动
的
过程
②
活动
形式以个别为主,
活动
方法
以
幼儿
的
主动
活动
为主
③
教师
的
作用主要体现在环境
的
创设、材料
的
提供和过程
中
的
观察和与
幼儿
的
互动
④
设计者会以自身为中心,按照周密
的
预设环节开展
活动
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【单选题】
( )是将设计
的
幼儿园
教育
活动
方案付诸
教育
实践
的
过程。
①
幼儿园
教育
活动
的
方法
②
幼儿园
教育
活动
的
目标
③
幼儿园
教育
活动
的
实施
④
幼儿园
教育
活动
的
内容
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【单选题】
幼儿园
活动
室经常
的
消毒
方法
是
①
消毒液喷雾
②
紫外线照射
③
空气消毒
④
扫地、拖地
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【简答题】
幼儿园
课程与
幼儿园
教育
活动
之间
的
关系。
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【多选题】
幼儿园
社会
教育
的
特殊
方法
有
①
移情训练法
②
角色扮演法
③
模仿学习法
④
价值澄清法
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【判断题】
在
幼儿园
教育
活动
中
,更强调
幼儿
自然发展
的
教师会
组织
更多
的
游戏
活动
。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园
对教师科学
教育
活动
教案
的
评价
属于
( )
①
对教师基本功
的
评价
②
对学前儿童发展
的
评价
③
对教师工作
的
评价
④
对学前儿童科学
教育
活动
本身
的
评价
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【单选题】
在
幼儿园
所进行
的
各种
教育
活动
中
( )
①
多是纯游戏
活动
②
多是非游戏
活动
③
多是游戏
活动
和教学
活动
不同程度
的
结合
④
多是纯教学
活动
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【单选题】
幼儿园
健康
教育
要结合( )来进行。
①
家庭生活
活动
②
日常生活
活动
③
集体生活
活动
④
学习
活动
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