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【单选题】
布卢姆把教育目标分成了认知、情感和( )

① 行为技能
② 操作技能
③ 动作技能
④ 心智技能
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【判断题】
信念是认知、情感、意识的统一

① 正确
② 错误
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【判断题】
所谓学习方式，是指学生在未完成学习任务时的认知、情感和行为取向.

① 正确
② 错误
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【判断题】
情感平衡是个体对生活的综合判断，作为认知因素，它独立于积极情感和消极情感，是衡量SWB更有效的指标。

① 正确
② 错误
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【单选题】
( )是个体对生活的综合判断，作为认知因素，它独立于积极情感和消极情感，是衡量SWB更有效的指标。

① 情感平衡
② 生活满意度
③ 人格特质
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【单选题】
12、意志行动的心理过程可分为两个阶段：采取决定和（ ）。

① 确定目的
② 动机斗争
③ 执行决定
④ 制定计划
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【判断题】
游戏活动能促进幼儿认知、情感和动作技能的发展。

① 正确
② 错误
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【判断题】
意志是认为了实现预定的目标，自觉地调节自己的行为，克服困难的心理过程。

① 正确
② 错误
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【判断题】
在心理学中，情绪和情感是既有区别又有联系的两个概念。

① 正确
② 错误
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【单选题】
下列不属于负性认知和情感的临床表现是：

① 滥用成瘾物质
② 对自己、他人或世界存在持续性的夸大的负性认识
③ 对创伤事件的原因和结果持续的不合理认知导致对自己或他人的责备
④ 持续的不良情绪，如恐惧、慌张、愤怒、内疚或羞耻感
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