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【单选题】
下面关于谈话活动的描述哪项是正确的( )。

① 在谈话活动中，教师要做示范，给幼儿一些提示，及时纠正幼儿说话时用词造句的错误
② 在谈话过程中，教师应鼓励每位幼儿积极参与谈话
③ 在谈话活动中，教师不能忘记自己组织者的身份，要直接对孩子的语言进行指导。
④ 教师在创设谈话情景时，应多用摆设，以吸引孩子的注意力，启发引导幼儿进入谈话话题
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【单选题】
谈话活动设计的基本结构中的第一步是（ ）。

① 提出基本规则，引导认真倾听
② 教师引导幼儿逐步拓展谈话范围
③ 创设谈话情境，引出谈话话题
④ 幼儿围话题自由交谈
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【单选题】
教师在制定教育计划、设计教育活动时，应当以( )的培养为指导思想，不能片面追求学前儿童的特长和技能

① 完整儿童
② 个别儿童
③ 个性儿童
④ 儿童特长
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【多选题】
通过有计划、有组织的谈话活动，教师可以帮助儿童逐步掌握（）的能力。

① 有意识倾听
② 辨析性倾听
③ 理解性倾听
④ 无意识倾听
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【单选题】
儿童消化系统的卫生要求有培养儿童定时( )习惯。

① 吃饭
② 大便
③ 睡觉
④ 喝水
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【单选题】
幼儿园的谈话活动中教师起( )作用。

① 间接引导
② 促进
③ 辅导
④ 主导
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【判断题】
党支部、联系人经常与入党积极分子谈话对其进行培养考察。

① 正确
② 错误
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【单选题】
幼儿园谈话活动的组织与开展是以儿童的（ ）的发展为基础和宗旨的。

① 书面语言
② 口头语言
③ 手势语言
④ 第二语言
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【单选题】
1992年年初，邓小平在谈话时强调（ ）是硬道理。

① 发展
② 改革
③ 稳定
④ 创新
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【简答题】
简述谈话节目的特点与要求

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