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【单选题】
下列有关Flash元件”和”实例”对应关系描述正确

一个实例可以对应多个元件
一个元件可以对应多个实例
元件、实例之间只能一一对应
元件和实例之间没有对应关系
【单选题】
关于图论概念,以下叙述正确

图中有向边表示研究对象,结点表示衔接关系
图中点表示研究对象,边表示点与点之间关系
图中任意两点之间必有边
边数必定等于点数减1
【多选题】
Flash元件类型有( )

文本
图形
按钮
影片剪辑
【多选题】
Flash元件类型有( )

文本
图形
按钮
影片剪辑
【单选题】
关于最小树,以下叙述正确

最小树一个网络连通所有点而边数最少
最小树一个网络连通所有的点,而权数最少
一个网络最大权边必不包含在其最小树内
一个网络最小树一般不唯一
【单选题】
以下关于模板叙述,不正确()。

用模板定义一个对象时不能省略参数
类模板只能有虚拟参数类型
类模板成员函数都是模板函数
类模板本身在编译不会生成任何代码
【多选题】
以下()操作可以使Flash 进入编辑元件模式。

双击舞台上元件实例
选中舞台上元件,然后使用鼠标右键单击,从弹出快捷菜单中选择“在当前位置编辑”
双击库面板内元件图标
将舞台上元件拖动到库面板之上
【单选题】
以下关于群体规模叙述正确( )。

群体规模能够影响群体整体行为
研究表明,成员为偶数群体似乎比成员为奇数群体更受欢迎
相对而言,5~7人群体执行任务时较有效
如果群体目标解决复杂、困难任务,那么应该是大群体比小群体更有效
【单选题】
关于概念,以下叙述正确

点数等于边数减1
连通无圈图必定是树
含n个点唯一
任一树,去掉一条边仍为树
【单选题】
关于数制转换,下列叙述正确( )。

采用不同数制表示同一个数时,基数(R)越大,侧使用位数越少
采用不同数制表示同一个数时,基数(R)越大,侧使用位数越多
不同数制采用数码各不相同,没有一个数码一样
进位计数制每个数码数值不仅取决于数码本身