没有搜到到结果?点击这里求解答/求资源。
【多选题】
学前儿童心理卫生目标是( )。

维护学前儿童心理健康
促进学前儿童心理正常发展
心理卫生纳入托幼机构管理议事日程
区分心理健康儿童心理健康儿童
【单选题】
学前儿童心理健康教育活动实施基本途径有环境创设 、专门性心理健康教育活动、日常生活与教学中渗透心理健康教育和( )。

活动区中渗透心理健康教育
家园共育
幼儿园与社区合作
家庭教育中渗透心理健康教育
【单选题】
儿童心理健康教育中“创设适宜环境”主要是指( )

环境优美
儿童环境
民主、平等、宽松
空间开阔
【单选题】
学前儿童心理学是( )分支。

发展心理
儿童发展心理
儿童教育心理
儿童心理
【单选题】
学前儿童心理研究任务不包括( )。

阐明儿童心理过程和发展趋势
揭示儿童身体发展发展规律
阐明学前儿童心理特征
揭示儿童心理变化机制
【单选题】
学前儿童心理学是研究- 儿童心理发展规律科学。

0—8、9岁
0—3岁
0—6岁
0—13、14岁
【单选题】
学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律科学。

0——8、9岁
0——3岁
0——6岁
0——13、14岁
【单选题】
最有利于儿童心理健康发展家庭教养方式是()。

冷漠型
溺爱型
专制型
民主型
【单选题】
学前儿童心理学研究对象( )。

0-6、7岁儿童
3-7岁儿童
0-3岁儿童
3-4岁儿童
【单选题】
学前儿童心理学研究对象( )。

0-6、7岁儿童
3-7岁儿童
0-3岁儿童
3-4岁儿童