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【单选题】
学前
儿童
社会教育
活动
准备的评价,
不包括
( )。
①
教学设计的准备
②
物质与环境的准备
③
教学方案的准备
④
心理与情感的准备
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【多选题】
学前
儿童
语言
教育的途径主要
包括
()。
①
日常生活中的
语言
教育
②
区域
活动
中的
语言
交往
③
语言
常规主题
活动
④
整合课程中的
语言
教育
⑤
专门的
语言
教育
活动
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【单选题】
沟通的三大
要素不包括
①
一定要有明确的目标
②
语言
和肢体
语言
的配合
③
达成共同的协议
④
沟通信息
⑤
沟通思想和情感
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【单选题】
语音的基本
要素不包括
。( )
①
音高
②
音强
③
音质
④
音色
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【单选题】
EDI系统的构成
要素不包括
(?)?
①
数据库?
②
EDI标准?
③
EDI软件及硬件?
④
通讯网络?
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【单选题】
临床沟通的能力
要素不包括
()
①
职业化的态度
②
非言语解读与表达能力
③
主动倾听的能力
④
使用符合年龄的提问来获得信息
⑤
观察
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【单选题】
EDI系统的构成
要素不包括
()
①
数据库
②
EDI标准
③
EI软件及硬件
④
通讯网络
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【单选题】
物流系统的一般
要素不包括
( )
①
人的
要素
②
物的
要素
③
地点
要素
④
资金
要素
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【单选题】
学前
儿童
的教育能力,
不包括
( )。
①
设计、组织教育
活动
②
实施教育
活动
③
语言
能力
④
教育研究力
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【单选题】
压力性损伤形成的
内部
因
素不包括
①
营养不良
②
活动
能力缺失
③
神经病变
④
皮肤脆弱
⑤
压力
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