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【单选题】
学前儿童社会教育活动准备的评价,不包括( )。

教学设计的准备
物质与环境的准备
教学方案的准备
心理与情感的准备
【多选题】
学前儿童语言教育的途径主要包括()。

日常生活中的语言教育
区域活动中的语言交往
语言常规主题活动
整合课程中的语言教育
专门的语言教育活动
【单选题】
沟通的三大要素不包括

一定要有明确的目标
语言和肢体语言的配合
达成共同的协议
沟通信息
沟通思想和情感
【单选题】
语音的基本要素不包括。( )

音高
音强
音质
音色
【单选题】
EDI系统的构成要素不包括(?)?

数据库?
EDI标准?
EDI软件及硬件?
通讯网络?
【单选题】
临床沟通的能力要素不包括()

职业化的态度
非言语解读与表达能力
主动倾听的能力
使用符合年龄的提问来获得信息
观察
【单选题】
EDI系统的构成要素不包括()

数据库
EDI标准
EI软件及硬件
通讯网络
【单选题】
物流系统的一般要素不包括( )

人的要素
物的要素
地点要素
资金要素
【单选题】
学前儿童的教育能力,不包括( )。

设计、组织教育活动
实施教育活动
语言能力
教育研究力
【单选题】
压力性损伤形成的内部素不包括

营养不良
活动能力缺失
神经病变
皮肤脆弱
压力