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【单选题】
观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察是 ( )

参与性观察
非参与性观察
直接观察
间接观察
【多选题】
根据对观察环境条件是否进行控制和改变,观察法分为:( )

直接观察
实验观察
自然观察
间接观察
【单选题】
观察特点包括:观察目的性和计划性;( );观察对象自然性和观察客观性。

观察指向性
观察客观性
观察直接性
观察目的性
【单选题】
有的儿童在观察时,能够根据观察任务,自觉地克服困难和干扰进行观察。这说明他们观察( )。

持续性延长
目的性加强
细致性增加
概括性提高
【单选题】
( )是观察者固定在游戏中某一地点,见什么观察什么,只要在此区域幼儿都是观察对象

扫描观察
定点观察
追踪观察
综合图示观察
【多选题】
观察对象方面,产生观察误差因素主要有()。

观察手段
观察内容
观察反应
人为假象
事物本质显现程度
【单选题】
观察法可分为直接观察法、阶段观察法和( )。

暗中观察
间接观察
持续观察
工作表演法
【单选题】
根据观察对象不同,观察法可分为()。

实验观察和非实验观察
有结构观察和无结构观察
参与观察和非参与观察
直接观察和间接观察
【单选题】
( )是指学前儿童对单个物体或现象观察

间或性观察
长期系统性观察
个别物体观察
比较观察
【单选题】
教育观察研究,根据观察方式可分为

直接观察与间接观察
参与性观察与非参与性观察
自然情境观察与实验室观察
结构式观察与非结构式观察