答案查看网，轻松搜题/搜资源
登录
搜题/搜资源
没有搜到到结果？点击这里求解答/求资源。
【单选题】
舒伯的生涯发展理论认为（ ）阶段的发展的任务是：发展自我形象，发展对工作世界正确态度，并了解工作的意义。

① 探索
② 成长
③ 衰退
④ 维持
查看答案解析
【判断题】
7.柯尔伯格认为：品德发展是认识发展的一部分。

① 正确
② 错误
查看答案解析
【单选题】
“小李写了一篇文章”中的“小李”是？

① 施事主语
② 受事主语
③ 中性主语
④ 谓词性主语
查看答案解析
【判断题】
柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段中所有人都能达到最高水平。

① 正确
② 错误
查看答案解析
【单选题】
小张对小李说：“明天放假，我们去玩吧！”小李点头。在这一传播行为中，小李点头这一行为是

① 传播者
② 受传者
③ 讯息
④ 反馈
查看答案解析
【单选题】
人类道德发展的基本规律是（）。

① 人类道德发展的历史进程与社会生产方式的发展进程大体一致
② 人类道德的发展是一个曲折上升的历史过程
③ 人类道德的发展与法律的发展进程大体一致
④ 人类道德的发展是进步与落后、善良与邪恶斗争的历史
查看答案解析
【单选题】
研究儿童的道德发展和教育问题，提出道德认知发展阶段论及其道德教育模式的是 ?

① 涂尔干
② 马卡连柯
③ 班杜拉
④ 柯尔伯格
查看答案解析
【单选题】
人类社会需要道德，也产生和发展了道德。关于道德起源的科学解释是( )。

① 道德起源于人性中的情感、欲望
② 道德是动物合群感和社会本能的简单延续
③ 道德起源于人先天具有的某种良知和善良意志
④ 道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中
查看答案解析
【判断题】
教师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机。

① 正确
② 错误
查看答案解析
【判断题】
苏格拉底把道德修养作为教育的最高目的，认为“知识就是道德”。

① 正确
② 错误
查看答案解析
首页 « 1 2 3 4 5 6 末页