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【单选题】
幼儿园
教育
活动
方法
包括
( )
①
动作类
②
语言类
③
直观类
④
实践类
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【多选题】
幼儿园
课程
的
基础
学科
包括
( )
①
心理学
②
社会学
③
哲学
④
文学
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【单选题】
幼儿园
对
教师
科学
教育
活动
教案
的
评价属于( )
①
对
教师
基本功
的
评价
②
对学前儿童发展
的
评价
③
对
教师
工作
的
评价
④
对学前儿童科学
教育
活动
本身
的
评价
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【单选题】
学科
课程
教育
活动
设计所
计划
的
教育
活动
的
程度应尽可能与( )相近
①
儿童
的
发展先后
②
儿童
的
发展程序
③
儿童
的
发展能力
④
儿童知识
的
发展
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【单选题】
幼儿园
的
专门
教育
活动
,不
包括
( )。
①
区域
活动
②
教学
活动
③
节日演出
④
游戏
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【单选题】
幼儿园
语言
教育
活动
设计,不
包括
( )。
①
“单一科目”语言
教育
活动
②
主题语言
教育
活动
的
设计
③
领域语言
教育
活动
的
设计
④
活动
区语言
教育
活动
的
设计
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【判断题】
以
教师
计划为主
学科
(领域)
教育
活动
,体现出十分明显
的
以
教师
为中心
的
特征,
课程
的
结构化程度高,
课程
目标明确,教学内容系统,
教师
在
教育
过程
中
容易操作。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园
教育
活动
的
实施是将设计
的
幼儿园
教育
活动
计划
或方案付诸实践
的
过程。
①
正确
②
错误
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【单选题】
狭义上,
幼儿园
课程
的
教育
活动
主要是指( )
①
游戏
活动
②
游戏
活动
和
教学
活动
③
教学
活动
④
一切
活动
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【单选题】
幼儿园
教育
活动
设计( )
①
要以
幼儿
的
兴趣需要为依据
②
要关注
教师
需要
③
要以
幼儿
现有水平为出发点
④
要着眼于
幼儿
的
发展
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