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【单选题】
旨在阐明“把一切事物
教给
一切人类
的
全部艺术”
的
经典
教育
著作
是
①
《教学
的
艺术》
②
《大教学论》
③
《实验教学论》
④
《
教育
学讲授纲要》
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【单选题】
测量
了120名社区老年人
的
血糖
(g/L),该资料为
①
分类变量资料
②
数值变量资料
③
有序分类变量资料
④
无序分类变量资料
⑤
等级资料
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【单选题】
心理
健康
教育
的
目标
是
( )。
①
提高学生
的
心理
健康
水平
②
开展心理
健康
教育
课程
③
对学生进行心理咨询
④
进行心理危机干预
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【单选题】
老年
健康
教育
重在基层,( )老年
健康
教育
是
老年
健康
教育
工作
的
一个重要领域。
①
医院
②
单位
③
社区
④
远程
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【单选题】
护理
健康
教育
的
主体
是
( )
①
A.
病人
②
B.家属
③
C.医生
④
D.护士
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【单选题】
糖尿病
病人
餐后2h
血糖
(mmol/L)控制
的
理想目标
①
4.4—6.1
②
4.4—8.0
③
7.0—9.0
④
8.0—10.0
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【单选题】
心理
健康
教育
可以采用多种教学
方法
,不包括( )。
①
讲授式
②
启发式
③
讨论式
④
角色扮演
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【多选题】
在进行体育教学时,主要运用()
方法
进行适时
的
健康
教育
。
①
A.讲述法
②
B.示范法
③
C.角色扮演法
④
D.案例分析法
⑤
E.分解法
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【单选题】
帮助或协助
病人
的
方法
不包括( )。
①
替
病人
做
②
指导
病人
如何
做
③
为
病人
提供身体上、心理上
的
支持
④
让
病人
自己做
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【单选题】
对记忆功能障碍
的
老年
病人
采集
健康
史时,应采用以下哪种
方法
进行
①
文字或图画书面形式交谈
②
耐心倾听,不要催促
③
向家属或陪伴者了解详细情况
④
始终保持与老年人
的
目光接触
⑤
以不同
的
表达方式重复老人所说
的
内容
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