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【判断题】
无论文学作品是对世界的再现还是对作者情感的表现，都必须通过作品的形式展现出来，文学作品的形式是文学作品的意义和价值得以实现的基础。( )

① 正确
② 错误
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【多选题】
文学作品对幼儿语言发展的作用包括（）。

① 扩展幼儿的词汇量
② 为幼儿提供理解与运用文学语言的图示
③ 提高幼儿对不同文学样式语言风格的敏感性
④ 增强幼儿对文学语言的审美体验
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【多选题】
每部文学作品都包含的因素有（ ）。

① 世界
② 读者
③ 作品
④ 作者
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【单选题】
儿童文学的主要目的在于培养儿童的( )和文学理解力、想象力。因此文学作品活动也就包含了欣赏、理解、表现、表达等多层次活动。

① 阅读能力
② 审美能力
③ 倾听能力
④ 欣赏能力
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【判断题】
教师口语包括两种 教学口语和教育口语两种类型。

① 正确
② 错误
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【单选题】
下列文学作品不属于张承志的作品是（）

① 《黑骏马》
② 《北方的河》
③ 《心灵史》
④ 《白鹿原》
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【单选题】
下面哪个内容不是文学欣赏作品的传递（ ）。

① 幼儿背诵作品
② 利用图片或图书
③ 录音、录像、情景表演
④ 成人口述
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【单选题】
文学作品是语言知识、社会知识和（ ）的结合体。

① 自然知识
② 艺术知识
③ 认知知识
④ 科学知识
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【单选题】
文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象，其特征主要有暗示性、朦胧性、( )。

① 独创性
② 指意性
③ 感染性
④ 历史性
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【单选题】
学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为四个方面，即倾听、表述、欣赏文学作品和（ ）。

① 早期阅读
② 语言障碍矫治
③ 早期识字
④ 双语教育
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