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【多选题】
设计教学法分成哪几种类型( )

练习设计
生产者设计
消费者设计
问题设计
【单选题】
“点拨教学法教学流派代表性语文名师( )

钱梦龙
蔡澄清
于漪
宁鸿彬
【单选题】
“吹泡泡、画泡泡”体现了美术教学法()

联想迁移
情景观察
游戏目标
语言描述
【单选题】
蒙台梭利教学法主要特点( )

知识学习
肌肉训练
日常生活训练
感官训练
【单选题】
现实中教育教学法课题产生途径多半()

自上而下
自下而上
由此及彼
由表及里
【单选题】
陈鹤琴认为应采用( )教学法教导儿童

游戏式
目标式
理论式
实验式
【单选题】
陈鹤琴提出“小先生”可以教孩子,倡导幼稚园多采用( ) 教学法

班级
小团体
集体
个别
【判断题】
在奥尔夫音乐教学只有以乐器合奏为主一种音乐教学法

正确
错误
【多选题】
我们目前主要采用教学方法直接教学法,它与哪种学习方式有关()

接受学习
发现学习
机械学习
有意义学习
【多选题】
教学设计中选择运用问题探究式教学法时,有哪些要求,下列说法正确( )。

教师要努力创设一个有利于学生进行探究发现良好教学情境
要依据学科教学目标的整体要求,依据具体教学内容特点,依据学生实际已有的和可能发展水平,选择和确定探究发现问题(课题)与过程
有序组织教学,积极引导学生探究发现活动
教师要帮助学生独立能动地跨越探究发现过程中障碍,启发和引导学生积极联想、分析、研究,促进学生思维不断深化。