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【多选题】
传统语文阅读教学方法有哪些?

教断句
正音正读
解释词语和句子
划分段落大意
【多选题】
幼儿教师可以通过()等方法提高儿童社会认知能力和社交技能。

行为训练法
认知训练法
情感训练法
角色扮演法
【简答题】
根据一般教学规律和中学生作文能力发展阶段规律,中学作文教学应该遵循原则是 。[填空1]

【单选题】
下列不属于传统阅读教学经验是( )。

熟读成诵
学思结合
博览群书
感知理解
【单选题】
认知能力有( )种具体形式

【单选题】
学前儿童心理学主要研究( )儿童心理发展规律

3-6岁
0-9岁
0-3岁
0-6岁
【多选题】
皮亚杰儿童发展阶段论中,将认知发展分成( )等阶段

感知-运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段
【多选题】
儿童一般认知能力差异集中体现在( )等方面。

发展水平差异
气质类型差异
表现早晚差异
结构差异
【判断题】
父母与青少年之间冲突与青少年社会认知能力发展有关。

【判断题】
阅读教学是引领学生搜集信息、认识世界重要手段。

正确
错误