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【判断题】
基础课和专业课的成绩达75分以上(含75分),
毕业设计
成绩合格的专科起点本科的学生有可能获得武汉理工大学学位证书。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列哪种
课程
设计
模式主张教师参与
课程
设计
?
①
目标模式
②
过程模式
③
集体审议模式
④
自然
设计
模式
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【单选题】
考试
课程
总评成绩未达到60分,可以
申请
。
①
补考
②
缓考
③
重修
④
免修
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【单选题】
()
也
称为失
能
①
残损
②
残疾
③
残障
④
残废
⑤
残缺
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【单选题】
( )即是
课程
设计
的起点,也是
课程
设计
的终点
①
内容
②
目标
③
原则
④
方法
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【判断题】
分科
课程
也
被称为经验
课程
。
①
正确
②
错误
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【单选题】
课程
的组织方式或
设计
课程
的种类是指
①
课程
计划
②
课程
标准
③
课程
类型
④
课本
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【多选题】
本
课程
提到,教会教师撰写学术
论文
要注重()几个方面。
①
相互比较
②
主题策划
③
拟定提纲
④
下笔起草
⑤
修改完善
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【单选题】
本
课程
提到,对于快报
论文
,3000个单词最多可以有()个插图。
①
3
②
4
③
5
④
6
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【多选题】
烟台大学成人高等教育()科
毕业
生方可
申请
学士学位
①
高起本
②
高起专
③
专升本
④
所有层次
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