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【多选题】
理性认识
向实践飞跃
的
意义在于
①
理论接受实践
的
检验
②
理论可以改变
事物
发展
的
总趋势
③
理论可以指导实践
④
理论在实践
的
发展中得到发展
查看答案解析
【判断题】
153.美感
是
直观感受,
是
感性认识
。
①
正确
②
错误
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【判断题】
压力测试
不依赖于
风险管理者
的
经验和判断,测试结果具有公正性
①
正确
②
错误
查看答案解析
【判断题】
思维
对事物
的
认识
统统
是
间接
的
。( )
①
正确
②
错误
查看答案解析
【判断题】
思维
对事物
的
认识
统统
是
间接
的
。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【判断题】
信念
是
指人们
对事物
所持
的
认识
。
①
正确
②
错误
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【判断题】
法
的
价值具有主观性,法对于主体
的
积极意义,
依赖于
主体是否
认识
到和如何
认识
。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【判断题】
*法
的
价值具有主观性,法对于主体
的
积极意义,
依赖于
主体是否
认识
到和如何
认识
。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【判断题】
主观幸福感不是对生活
的
整体评价,
它不依赖于
文化及其个体生活结构,但由于人类
的
共性,它也应不存在共同
的
结构
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿在游戏中获得
感性
经验,然后通过教学活动获得
理性认识
,体现了游戏活动
是
教学活动
的
( )。
①
先导
②
分割
③
延伸
④
整合
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