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【单选题】
系统定义明确之后,应对系统的可行
性
进行
研究
。可行
性
研究
应
包括()。
①
环境可行
性
、技术可行
性
、经济可行
性
②
经济可行
性
、实用
性
、社会可行
性
③
经济可行
性
、技术可行
性
、操作可行
性
④
经济可行
性
、社会可行
性
、系统可行
性
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【单选题】
()
是以
社会人群为
研究
对象
,受试者一般为未患某病的人
①
现场试验
②
社区干预试验
③
常规资料分析
④
临床试验
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【单选题】
教育
实验
研究
的基本特点是
①
因果关系的探讨
②
自变量的操作
③
合理控制无关变量
④
以上都是
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【单选题】
研究
者选取
研究
对象
的方法和程序叫:( )
①
随机抽样
②
抽查
③
抽样
④
选择
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【判断题】
法学的
研究
对象
和法理学的
研究
对象
是一致的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
法学的
研究
对象
是:
①
政治现象
②
法律现象
③
经济现象
④
自然现象
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【单选题】
*法学的
研究
对象
是:
①
政治现象
②
法律现象
③
经济现象
④
自然现象
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【单选题】
法学的
研究
对象
是:
①
社会现象
②
政冶现象
③
法律现象
④
自然现象
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【单选题】
语文教育学
是以
语文教育现象为
研究
对象
的一门( )学科。
①
理论
②
工具
③
应用
④
应用理论
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【单选题】
基础
研究
是以
建立和发展某门学科的理论体系为目的的
研究
,又被称为:( )
①
定性
研究
②
定量
研究
③
基本理论
研究
④
应用
研究
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