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【单选题】
学前儿童
社会
教育总
目标的
特点
,不包括( )。
①
可读性
②
规范性
③
共通性
④
导向性
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【单选题】
老师
除了
教知识
还要
教()
①
A表面
②
B怎么做人
③
C客观
④
D主观
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【单选题】
目标
管理中总
目标的
制定
需要有( )。
①
关键成果范围
②
关键结果范围
③
关键成果领域
④
关键结果领域
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【多选题】
制定
学前教育
的
目标
,
要
依据()。
①
学前儿童身心发展规律及其需求
②
社会
发展
的
客观
要求
③
教师
的
教学计划
④
学前教育
的
启蒙性质
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【单选题】
任何
目标的
制定
最好要遵循SMART原则。
①
√
②
×
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【判断题】
人力资源管理主要是
要
考虑组织
目标的
实现而对于员工
个人
的
发展则不是组织
的
目标
。
①
正确
②
错误
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【判断题】
目标
设计包括两个方面:确认学习
目标的
分类及
制定
可以操作
的
学习
目标
;编写评学习
目标的
材料。( ? )
①
正确
②
错误
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【简答题】
简述学前教育
目标
制定
的
要求
。
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【单选题】
目标的
管理就是变“
要
我干”为“( )” 。
①
找我干
②
我
要
干
③
替我干
④
请我干
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【单选题】
幼儿园
制定
家长工作
目标的
首要依据是( )。
①
幼儿园工作指导性文件
的
规定
②
幼儿园整体工作
目标
③
幼儿园与家庭
的
实际需求
④
幼儿园工作规程
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