【单选题】
因父母工作调动,王飞在高一下学期转学至父母工作所在城市。由于没有了玩伴,王飞只能到网吧玩游戏,却没想到这一玩就上了瘾。从此,王飞从最初的逃一节课发展到后来的整天不去学校。为了解决王飞的“厌学症”,父母想尽了办法,做思想工作,甚至打骂都无济于事。于是,父母只能求助于社会工作者。社会工作者的下列做法中属于家庭层面社会工作方法的运用的是( )。
②
建议王飞父母和王飞都到相关心理辅导机构进行咨询
③
与老师进行沟通,通过相关活动增加王飞与同学沟通交流的机会
④
改善王飞与父母的沟通方式,让王飞的父母学习如何处理家庭冲突
【单选题】
在团体社会工作中,社会工作者主要扮演一个( )角色。
【多选题】
学生产生学业倦怠的影响因素包括个人因素、学校因素、家庭因素、社会因素。其中个人因素方面的影响有()。
【单选题】
家庭美德是调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则。下列关于家庭美德的论述,错误的是()
④
家庭美德是社会公共生活中所应遵循的最基本的行为准则
【判断题】
提供资讯属于社会工作者在老人濒临死亡时的角色之一。
【单选题】
社会工作是一种以( )为宗旨的专门职业。
【单选题】
社会团体工作的特点之一是由社会工作者参与并( )团体的活动。
【判断题】
幼儿园与家庭联系的方式方法有个别联系方式和集体联系方式两种。
【单选题】
王悦成绩一直很优秀,但让人疑惑的是她竟然连续复读初三三年,不是因为她发挥失常没有考上,而是在这三年里她每到考试前夕都会以各种借口提出弃考、休学。她的父母在她很小的时候就到福州打工,自从她上初三以来,母亲就再没外出打工。面对王悦的这种情况,父母很是无奈,于是向社会工作者求助。社会工作者的下列做法属于个人层面社会工作方法的是( )。.
②
协助王悦缓解考试压力,建立独立性人格,给予情绪上的支持
③
.安排王悦参加青少年人际沟通技巧训练小组,学习沟通技巧
④
与学校联系,增加王悦自我展示的机会,并且鼓励王悦与同学交往的行为