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【判断题】
班杜拉认为：人类的许多行为是从观察别人的行为中学习的，榜样的影响是社会学习理论的核心。

① 正确
② 错误
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【判断题】
现行课程标准更加强调学习者的经验和学习体验。

① 正确
② 错误
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【单选题】
奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论，把学习分为从两个维度上进行划分：根据学习的方式把学习划分为哪两项。（　 ）.

① 接受学习和发现学习
② 主动学习和有意义学习
③ 接受学习和领悟学习
④ 机械学习和有意义学习
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【简答题】
数学学习理论：布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点？

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【判断题】
探究学习具有强调学习就是学生自己参与、卷入和经历分析与认识过程特征。（ ）

① 正确
② 错误
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【判断题】
活动教学综合了协作学习、发现学习、综合学习以及范例学习等多种学习方式的特点，能够较充分地体现现代学习理论。

① 正确
② 错误
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【单选题】
新时代“枫桥经验”目标价值从“社会治安”转变为（）。

① “大健康”
② “大团结”
③ “大平安”
④ “大和谐”
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【判断题】
将债务转变为注册资本，即转变为股权的成本，从而可以从股权转让收入中予以扣除。（　　）

① 对
② 错
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【判断题】
成人学习理论表明成人学习具有的社会导向性，按照社会的期望而学习。

① 正确
② 错误
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【判断题】
奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。

① 正确
② 错误
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