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【多选题】
下列属于幼儿园语言教育的类别有

① 谈话、讲述活动
② 说唱游戏
③ 文学作品学习
④ 早期阅读
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【多选题】
幼儿语言教育的目标的结构可分为（ ）。

① 纵向结构
② 静态结构
③ 横向结构
④ 动态结构
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【单选题】
运用( )是幼儿语言教育种常见的活动方式之一，目的在于提高幼儿学习兴趣。

① 游戏法
② 练习法
③ 示范模仿法
④ 视听讲做结合法
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【多选题】
语言教育的具体活动目标是（）。

① 为年龄阶段目标、语言教育目标服务的
② 是总目标和年龄阶段目标的最终分解和具体化
③ 是一次活动中要完成的任务，也有可能是一组相近的活动或一个主题系列活动的目标
④ 含有一定的要求并通过教师的活动计划和教育实践得以体现
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【判断题】
幼儿园语言教育的内容也包括教幼儿认字写字。

① 正确
② 错误
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【多选题】
对幼儿语言教育活动的评价应遵循哪些原则？（ ）。

① 教师参与评价的原则
② 客观性原则
③ 全面性原则
④ 参照性原则
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【单选题】
下面哪项内容不是制定幼儿园语言教育内容的依据( )。

① 根据学前儿童心理发展特点选择教育内容
② 依据学前儿童对社会的了解选择活动内容
③ 依据学前儿童语言发展的特点选择教育内容
④ 根据学前儿童语言教育目标确定教育内容
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【多选题】
学前儿童语言教育的途径主要包括（）。

① 日常生活中的语言教育
② 区域活动中的语言交往
③ 语言常规主题活动
④ 整合课程中的语言教育
⑤ 专门的语言教育活动
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【单选题】
创设语言环境要遵从语言教育中的（）

① 性格特征
② 年龄差异
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【单选题】
哪一项内容不是制定幼儿园语言教育活动目标的原则（ )。

① 语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语
② 目标的内容应包含认知、情感态度和能力3个方面
③ 目标着眼于学前儿童的发展
④ 活动目标的内容和要求，在方向上不用于总目标、年龄目标一致
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