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【判断题】
澳大利亚人最早建立了猕猴桃
的
商业品牌,并将其更名为“
基
维
果
”。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【单选题】
出
基
变量
的
含义
是
?
①
该变量取值不变
②
该变量取值增大
③
由0值上升为某值
④
由某值下降为0
查看答案解析
【单选题】
维
果
斯基
的
最近发展区
是
指( )。
①
最新获得
的
能力
②
儿童现有发展水平与可能
的
发展水平之间
的
差距
③
超出目前水平
的
能力
④
需要在下一发展阶段掌握
的
能力
查看答案解析
【单选题】
维
果
斯基认为游戏创造了幼儿
的
(?? )。
①
明显
的
想象情景
②
隐蔽
的
规则
③
最近发展区
④
隐蔽
的
想象情景
查看答案解析
【单选题】
维
果
斯基认为游戏创造了幼儿
的
( )。
①
明显
的
想象情景
②
隐蔽
的
规则
③
最近发展区
④
隐蔽
的
想象情景
查看答案解析
【单选题】
维
果
斯基认为游戏创造了幼儿
的
( )
①
多元智能
②
明显
的
想象情景
③
最近发展区
④
隐蔽
的
想象情景
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【单选题】
维
果
斯基认为幼儿游戏最重要
的
特征
是
( )
①
想象和规则
②
自发性
③
启蒙性
④
游戏化
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【单选题】
维
果
斯基鼓励儿童在( )中学习。
①
思考
②
谈话
③
讨论
④
问题解决
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【单选题】
维
果
斯基
的
最近发展区指的是( )。
①
学生正处于掌握边缘
的
解决问题
的
水平
②
学生独立解决问题
的
水平
③
学生最近达到
的
解决问题
的
水平
④
学生需要在下一发展阶段达到
的
解决问题
的
水平
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【判断题】
根据
维
果
斯基
的
观点,
教学
必须要考虑学生已经达到
的
水平,而且任何
教学
也必须着眼于学生
的
已有水平。
①
正确
②
错误
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