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【多选题】
幼儿园精神环境的创设要做到（）。

① 创设良好的幼儿园人际环境
② 创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
③ 创设生成的主题教育环境物质环境
④ 创设多元化的人文环境精神环境
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【多选题】
幼儿园精神环境的创设要做到（）。

① 创设良好的幼儿园人际环境
② 创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
③ 创设生成的主题教育环境物质环境
④ 创设多元化的人文环境精神环境
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【单选题】
（ ）是幼儿园精神环境的核心。

① 幼儿
② 教师
③ 园长
④ 家长
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【单选题】
从幼儿园强调保教结合，保教并重这一特点来分，幼儿园环境可分为保育环境和（）

① 自然环境
② 教育环境
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【判断题】
家长提前利用假期带领幼儿参观幼儿园的园舍，熟悉幼儿园的环境，让幼儿玩一玩园里的大型玩具。

① 正确
② 错误
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【单选题】
幼儿园语言教育环境创设要整合各领域和（）各环节

① 一日生活
② 学习生活
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【多选题】
幼儿园环境创设的原则有哪些？

① 教育目标与环境创设一致性原则
② 审美性与趣味性相结合原则
③ 幼儿参与性原则
④ 内容的针对性和形式多样性原则
⑤ 经济性与安全性原则
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【多选题】
幼儿园环境创设的造型规律为（ ）

① 造型选择符合幼儿年龄特征及其造型、审美要求
② 注意运用夸张和拟人的表现手法设计造型
③ 做到风格一致
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【多选题】
幼儿园环境创设的造型规律为（ ）

① 造型选择符合幼儿年龄特征及其造型、审美要求
② 注意运用夸张和拟人的表现手法设计造型
③ 做到风格一致
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【判断题】
幼儿园内房舍以外的场地，包括环境的绿化、美化，以及草地、花坛、小菜地、动物饲养角、水池、沙箱等，这些统称为幼儿园的区角。

① 正确
② 错误
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