【多选题】
工人异化意味着
①
工人无法控制劳动过程、无法控制自己的工作性质
②
工人不能把其个人的工作与个人目标和组织的更大目标结合起来
③
即工人缺乏对组织本身的归属感
④
工作使工人无法表达独特的性格，如创造力和独立的判断。
【多选题】
法的内容不是凭空产生的，也不是统治者个人随心所欲决定的，而是由社会的物质生活条件所决定的。这里的物质生活条件包括哪些？（ ）
①
人口状况
②
地理环境
③
生产方式
④
自然条件
【单选题】
张文质老师将课堂教学分为四种境界：即按部就班，有板有眼，融会贯通（游刃有余）、得意忘形（随心所欲）。其最高境界（ ）无疑是一种开放、自然的课堂。
①
按部就班
②
有板有眼
③
融会贯通（游刃有余）
④
得意忘形（随心所欲）
【单选题】
马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动。因此不形成价值。”这段话说明
①
价值的存在以物的有用性为前提
②
价值的存在与物的有用性互为前提
③
只要物是有用的，它就有价值
④
物越是有用就越有价值
【单选题】
马克思说：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这句话表明（）。
①
只要物有使用价值也就有价值
②
使用价值是价值的物质承担者
③
使用价值与价值是不可分离的
④
价值是由使用价值决定的