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【多选题】
有效教学关注学生的()

① A进步
② B发展
③ C我就可以成功
④ D我必须成功
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【单选题】
教学评价是教学设计的一个( )

① 结论
② 过程
③ 判断
④ 标准
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【单选题】
语文教学评价注意的问题

① 适应语文学科的性质特点
② 评价要简单易行，要及时反馈
③ 肯定性评价和否定性评价相结合，即时评价和延时评价相结合
④ ABC三个选项都是
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【单选题】
课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行，具有( )的功能。

① 培养动机
② 激发需要
③ 促进和维持
④ 培养纪律
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【单选题】
教育家( )提出：如果我们的教学法一旦触及到孩子们情绪、意志领域、精神需要的时候，这样的教学是最能发挥高度有效的教学效果的

① 赞可夫
② 福禄贝尔
③ 苏霍姆林斯基
④ 蒙台梭利
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【判断题】
发展性学生评价的根本目的是为了提高教学质量。

① 对
② 错
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【判断题】
按照评价功能的不同对教学评价作划分，可分为相对评价、绝对评价和自身评价。( )

① 正确
② 错误
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【多选题】
对课堂教学的质的评价包括（ ）。

① 观察
② 案卷分析
③ 对学生态度的评价
④ 成长记录袋
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【多选题】
评价家庭和社区合作教育活动可以从以下几个方面人手

① 随机性
② 目的性
③ 互动性
④ 有效性
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【多选题】
音乐教育评价工作包括几个方面

① 音乐教育管理
② 音乐教学研究
③ 师资队伍建设
④ 资料收集
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