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【判断题】
语文教
材是教师指导学生
学习
的
语文
的
载体。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【单选题】
设计
语文教学
目标的主要依据是
①
语文
课程标准
②
语文教
材
③
学生
④
ABC三
个
选项都是
查看答案解析
【单选题】
预设
语文教学
内容
的
要求
①
教学
内容要恰当
②
教学
内容要充实
③
教学
内容要做到重点突出,难点分散,疑点明确
④
ABC三
个
选项都是
查看答案解析
【单选题】
2011年版《义务教育
语文
课程标准》
语文教学
理念之
一
,是
教学
中努力体现
语文
的
①
工具
性
和言语
性
②
思想
性
和人文
性
③
综合性
和实践
性
④
言语
性
和人文
性
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【多选题】
语文教学
的
主要任务是
①
识字
教学
②
阅读
教学
③
写作
教学
④
听说
教学
⑤
课外活动
教学
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【单选题】
语文教学
设计练习法要注意
①
服务
教学
目标,具有创造
性
和迁移
性
②
注意基础知识和基本能力训练,练习形式多样化
③
以学生发展为本,体现
综合性
和灵活性
④
ABC三
个
选项都是
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【判断题】
课堂
教学
是
语文教学
的
基本形式。指导学生
学习
课文,是
语文
课堂
教学
的
主要内容。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文教
材就是
语文教
科书。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下关于1956年《小学
语文教学
大纲(草案)》
的
特点
表述正确
的
是( )。
①
强调语言规律
的
学习
②
注意
语文
课程
的
思想教育
③
重视写字
教学
④
重视说话练习
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【单选题】
语文教学
设计讨论法要注意
①
精选讨论话题
②
分配讨论时间
③
营造民主氛围,发挥教师作用
④
ABC三
个
选项都是
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