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【单选题】
下列对学校心理辅导理解正确的一项是（ ）

① 学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象
② 心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上
③ 学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗
④ 心理辅导等同于心理咨询和心理治疗
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【多选题】
学前儿童对社会关系的认知主要包括亲子关系认知和同伴关系认知。

① 亲子关系认知
② 社会职业认知
③ 同伴关系认知
④ 社会规则认知
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【多选题】
确认和否认亲子关系要遵循（）原则。。

① 必要性
② 正当性
③ 合法性
④ 充分性
⑤ 未成年子女利益最大化
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【单选题】
亲子关系实质上是一种心理关系，从心理层面而言，不能构成亲子关系重要方面，从而影响家庭教育的因素有（）

① A.心理地位
② B.情感交流
③ C.尊重他人
④ D.祖辈反应
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【判断题】
幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。

① 正确
② 错误
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【多选题】
心理健康的辅导模式有心理健康辅导的()。

① 指导模式
② 治疗模式
③ 介入模
④ 发展模式
⑤ ．社会影响
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【单选题】
与攀比好强的家长沟通的策略不正确的是（ ）

① 引导家长的平常心对待幼儿
② 号召家长共建朴实平易的班风班貌
③ 请家长不要流露攀比好强的言行
④ 允许家长让孩子带蛋糕到学校
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【判断题】
亲子关系最全面，最深刻，维持的时间也最长，是家庭关系的枢纽。

① 正确
② 错误
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【判断题】
小学生亲子关系中的常见问题是代沟问题。

① 正确
② 错误
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【单选题】
与包办代替的家长沟通的策略不正确的是（ ）

① 帮助家长认识包办代替的危害
② 建议家长给幼儿机会让幼儿尝试
③ 告诉家长幼儿应时刻保护
④ 引导家长降低对幼儿的期望值
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