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【单选题】
主张“活教育课程要打破过去分科教学组织形式,以活动为中心和活动单元形式,也就是能体现儿童生活整体性和连贯性

五指活动
育并举
【单选题】
提出,儿童教育是幼稚园和( )共同责任

社会
社区
家庭
母亲
【多选题】
“活教育目的论是

做人
做中国人
做现代中国人
【单选题】
“活教育”体系核心不包括( )

方法论
目的论
课程论
教学论
【多选题】
以下提出教育观点是()

“大自然、大社会、都是活教材”
“做人、做中国人、做现代中国人”
“在做教、做中学、做求进步”
艺友制度
【单选题】
以下是教育观点有()

知行合一
教育
行为课程
幼稚园教师非为女子之专业,必须有男子加入
【单选题】
提出教育目的论

“大自然、大社会、都是活教材”
“做人、做中国人、做现代中国人”
“在做教、做中学、做求进步”
“心理学具体化教学法大众化”
【单选题】
提出教育课程论是

“大自然、大社会、都是活教材”
“做人、做中国人、做现代中国人”
“在做教、做中学、做求进步”
“心理学具体化教学法大众化”
【单选题】
“活教育”理论体系课程实施方法是( )

做种学、做
教、做中学
教、做
做中讲、做
【单选题】
提出幼儿教育要符合( )

领导阶级要求
中国国情
世界发展潮流
历史