高结构的教育活动组织和实施，活动的形式更倾向于以( )为主。

【多选题】

儿童认知结构的特征决定了小学阶段教育模式的创建应倾向于（）

① 具体性

② 直观性

③ 灵活性

④ 实践性

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【单选题】

对高结构幼儿园教育活动进行评价时（）

① 活动设计者应根据幼儿的兴趣和需要，应更多关注真实教育情景中可能发生和已经发生的事情，通过与被评价者的对话，对教育活动做出评价

② 活动设计者根据课程编制者预设的目标和教育活动目标，去评价教育活动是否能有益于达成课程目标和教育活动目标

③ 教育活动设计者常会将其主要关注点放置于活动过程是否与幼儿的生活经验相一致

④ 活动设计者往往会采纳教育活动评价的过程取向或主体取向

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【单选题】

教育活动的目标比较特化，教育活动的内容主要根据教师预定，选择和组织内容的主要依据是知识本身的逻辑顺序，对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了（）的教育活动设计倾向。

① 教师计划为主的学科（领域）教育活动

② 师生共同计划的学科（领域）教育活动

③ 教师计划为主的综合教育活动

④ 儿童生成为主的综合教育活动

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【单选题】

幼儿园学科课程中教育活动包括教师计划为主的学科教育活动和( )

① 儿童目标为主的学科教育活动

② 儿童计划为主的学科教育活动

③ 儿童设计目标为主的学科教育活动

④ 教师与儿童共同计划的学科教育活动

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【单选题】

越是组织的高层管理者，所做出的决策越倾向于

① 战略的、程序化的、确定的

② 战术的、非程序化的、风险的

③ 战略的、非程序化的、风险的

④ 战略的、非程序化的、确定的

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【判断题】

115.高适的边塞诗在风格上倾向于现实主义。

① 正确

② 错误

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【判断题】

以劳动密集型农产品生产为主的农户应倾向于采取加入农业社会化服务体系的协作形式。

① 正确

② 错误

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【单选题】

高结构化的教学活动（）

① 由幼儿与教师共同确定活动的目标

② 活动的动机主要是幼儿的需要

③ 活动主要由幼儿发起

④ 活动强调结果

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【多选题】

越是组织的高层管理者，所做出的决策越倾向于

① 战略性

② 程序化

③ 战术性

④ 非程序化

⑤ 风险性

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【单选题】

《国防教育法》规定，（）可以组织学生开展以国防教育为主题的少年军校活动。

① A.小学

② B.初级中学

③ C.小学和初级中学

④ D.高中学校

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