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【单选题】
下面哪一项是小班结构游戏的特点( )

① 材料选用的盲目性和简单性
② 根据建构物体的特性选择材料
③ 有建构主题，但易变化
④ 结构技能主要以“架空”为主
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【单选题】
在设计高结构教育活动时（ ）

① 活动设计者往往会采纳生成性目标取向或表现性目标取向
② 教育活动设计者所陈述的活动目标往往比较宽泛，活动目标并不指向幼儿即时可获得的行为变化
③ 是一个先内容、后目标的过程
④ 活动设计者心目中必须有很强的“目标意识”，以幼儿教育目的和幼儿园课程目标为中心，将上位的课程目标层层分解，落实到每一个具体的教育活动中
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【单选题】
积木游戏是结构游戏中最主要的一种游戏形式，在幼儿园中，运用得较多的积木游戏材料有（ ）和大型空心积木。

① 单元积木
② 乐高积木
③ 积塑
④ 塑料
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【单选题】
积木游戏是结构游戏中最主要的一种游戏形式，在幼儿园中，运用得较多的积木游戏材料有（ ）和大型空心积木。

① 单元积木
② 乐高积木
③ 积塑
④ 塑料
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【简答题】
简述结构游戏中教师应在哪些情况下介入游戏。

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【判断题】
传统的环境布置更多地强调形式的“丰富性”，不够重视内容的“艺术性”

① 正确
② 错误
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【简答题】
吴方言也称江南话或江浙话，以[填空]话为代表。

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【判断题】
小班幼儿在结构游戏中的社会性发展目标主要指幼儿应能在结构游戏中进行初步的交流。

① 正确
② 错误
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【判断题】
小班幼儿在结构游戏中的技能发展目标是指促进幼儿基本结构游戏技能的发展，训练小肌肉的灵活性。

① 正确
② 错误
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【单选题】
结构化程序设计主要强调的是（）

① 程序的规模
② 程序的效率
③ 程序设计语言的先进性
④ 程序易读性
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