【单选题】
教育活动的目标比较特化,教育活动的内容主要根据教师预定,选择和组织内容的主要依据是知识本身的逻辑顺序,对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了( )的教育活动设计倾向。
【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
【单选题】
( )是指以教育目标为活动设计的基础和核心,围绕目标的确定及其实现、评价而进行教育活动设计的模式。
【判断题】
幼儿园教育活动的实施是将设计的幼儿园教育活动计划或方案付诸实践的过程。
【单选题】
幼儿园学科课程中教育活动包括教师计划为主的学科教育活动和( )
【单选题】
狭义上,幼儿园课程的教育活动主要是指( )
【多选题】
讲述活动是()的教育形式。
③
帮助儿童逐步获得独立构思和完整连贯表述的语言经验
【多选题】
语言教育的具体活动目标是()。
③
是一次活动中要完成的任务,也有可能是一组相近的活动或一个主题系列活动的目标
④
含有一定的要求并通过教师的活动计划和教育实践得以体现